一、指导思想：　　

为进一步加强中学生思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动目标：　　

1、以“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。　　

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。　　

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　　

三、活动领导小组：　　

组  长：沈建春　　

副组长：高静东 胡建秋 冯建刚 许群益　　

成  员：王  武 胡文珠 陈登峰 任隽燕 孙建明 史惠元 徐宪新 莫少华 陈丽娜沈瑛 初高中各年级组长

四、活动主题：　　

学习雷锋好榜样　　

五、活动时间：　　

　3月1日　——　3月31日　　　

六、总体要求：　　

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。　　

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每个年级评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。　　

七、具体活动安排：　　

第一阶段 宣传发动　　

1、各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题黑板报（高一高三）。　　

2、立足校园和社区，开展志愿者服务活动（高一高二高三）。　　

3、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍、雷锋日记活动（高一）。　　

第二阶段 活动开展　　

1、各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会（高一高二高三）。　　

2、结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活（高一高二高三）。　　

3、结合十届团代会在学生中开展以“继承创新 服务奉献” 为主题的演讲比赛，通过活动增强学生服务奉献意识，培养学生勤于思考，敢于实践，不断创新的精神，始终发扬志愿服务的优良传统（高一高二）。　　

4、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校团委；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛（高一高二）。　　

第三阶段 总结表彰　　

（1）塑造身边的学习典型，每个年级评选出若干名“学雷锋标兵”。 　　

（2）评选“学雷锋活动优秀团支部”。　　

八、活动说明：　　

1、主题黑板报检查时间为　3月14日　中午，全校各班均要开展一次志愿者服务活动及主题班会，主题班会活动记录表，志愿者活动记录及照片等材料（电子稿上传到share/团委文件内）。　　

2、高一高二每班必报2名学生参加现场征文比赛，题目现场公布，时间为　3月19日　（周三）下午第四、五节课，自带笔，地点为党员活动室。　　

3、演讲比赛的时间定为　3月24日　（星期一）下午第四、五节课，高一高二每班必报1人参赛，要求脱稿演讲，题目自定。时间每人不超过3分钟。　3月20日　中午12点30分在高中会议室参赛人员进行比赛顺序抽签，比赛地点为三阶。　　

4、各班根据本月好人好事统计评选出1名“学雷锋小标兵”，并将好人好事记录表以及主题班会等材料一起于　3月28日　之前上传到share/团委/相应的文件内），最后根据所有活动材料和比赛结果各年级评选出两个“学雷锋活动优秀团支部”，总结表彰大会初定在3月31日升旗仪式上。　　

初、高中德育处　　

校团委　　

　2014-2-28