一、指导思想：　　

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为掀起向雷锋同志学习的热潮，践行党的十八大关于“以德树人”的教育要求，以社会主义核心价值观教育引导青少年健康成长，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召的50周年之际，我校初高中德育处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年“学雷锋”活动月实施方案。

二、活动目标：　　

1、以“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。　　

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。　　

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　　

三、活动领导小组：　　

组  长：沈建清　　

副组长：高静东 胡建秋 冯建刚 许群益　　

成  员：王  武 胡文珠 陈登峰 任隽燕 孙建明 史惠元  徐宪新 陈丽娜 莫少华 沈瑛 初高中年级组长

四、活动主题：　　

寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神　　

五、总体要求：　　

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。　　

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。　　

六、具体活动安排：　　

1、　3月4日　——　3月10日　 “走近雷锋学习周”。　　

（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。　　

（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。　　

（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍、雷锋日记活动。　　

2、　3月11日　——　3月17日　 “学习雷锋行动周”。　　

（1）各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。　　

（2）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。　　

3、　3月18日　——　3月24日　 “践行雷锋巩固周”。　　

（1）结合十八大有关精神在学生中开展“反浪费颂节俭”演讲比赛，通过活动增强学生勤俭节约意识，培养学生勤勤恳恳，热爱劳动，始终发扬勤俭节约的优良传统。　　

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校团委；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。　　

4、　3月25日　——　3月31日　 “深化雷锋总结周”。　　

（1）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。 　　

（2）评选“学雷锋活动优秀团支部”。　　

七、活动说明：　　

1、主题黑板报全校各班级均参与，检查时间为　3月10日　；选读雷锋日记活动为高一、高二年级；全校各班均要开展一次美化校园环境活动及主题班会。　　

2、高一高二每班必报2名学生参加现场征文比赛，题目现场公布，时间为　3月20日　（周三）下午第四、五节课，自带笔，地点为党员活动室。　　

3、演讲比赛的时间定为　3月25日　（星期一）下午第四、五节课，高一高二每班必报1人参赛，要求脱稿演讲，时间每人不超过3分钟。　3月20日　中午12点30分在高中会议室参赛人员进行比赛顺序抽签，比赛地点为三阶。　　

4、各班根据本月好人好事统计评选出1名“学雷锋小标兵”，并将通讯稿件一起于　3月28日　之前上报到校团委，最后根据所有活动材料和比赛结果各年级评选出两个“学雷锋活动优秀团支部”，表彰时间初定在　4月1日　升旗仪式上。　　

初、高中德育处　　

校团委　　

　2013-2-28