内容

分值

组内自评

学校评估

教研室

评估

备注

常规执行20分

1.有教研组发展规划、学期工作计划、专题研究计划，有学期工作总结（3分）

2.教研组活动正常开展，有记录（3分）

3.备课组活动正常开展，有记录（3分）

4.教师完成教学任务，无违反教学常规情况，无教学事故（3分）

5.教师积极听课，每学期一般教师不少于20节，3年内新教师不少于40节，组长不少于30节（4分）

6.组内认真进行期中、期末教学质量分析（4分）

组风建设10分

7.组长全面关心教师，全组教师关系和谐，组内舆论导向积极（4分）

8.全组教师团结协作，勇挑重担（3分）

9.组风严谨朴实，充分体现学校倡导的良好教风（3分）

教学工作40分

10.课堂教学追求特色和实效，深受学生喜爱，学生满意率高（5分）

11.组内教学研究氛围好，积极开展公开课、研究课和专题讲座等教学研究活动。（5分）

12.充分发挥备课组作用，教学目标、内容、进度、作业合理安排，切合学生实际（5分）

13.教师积极参加校本课程、研究性课程开发（5分）

14.教师积极参与学生社团活动、兴趣小组、学科竞赛等辅导工作（6分）

15.各年级平行班学科成绩平衡（6分）

16.中、高考成绩在同类学校中处于上游水平（8分）

青年教师培养10分

17.组内以老带新风气好，“青蓝工程”、“同伴互助”等落到实处（3分）

18.积极规范地做好青年教师“三年达标”的辅导和考核工作，青年教师顺利达标，成绩优良（3分）

19.青年教师成长迅速，成绩显著（课堂教学、科研论文、业务竞赛等）（4分）

科研与进修20分

20.教师积极参加各类业务培训和进修，全员完成继续教育课时和学分（5分）

21. 教研组有课题，全组教师积极参与课题研究工作，过程资料规范、丰富（5分）

22. 教研氛围浓郁，年度内有教育教学论文在省市级刊物发表或获奖（5分）

23.教师积极参加各级各类业务竞赛，并获奖（5分）

申请加分项目（如学生各类竞赛、教师业务竞赛成绩显著、教研组有重大科研成果等）

总分